先理解孩子,再安排教法
每個孩子的語感、專注方式與開口速度不同。老師需要先觀察,再決定要多示範、讓孩子操作,或用問題引導表達。
瑪莉菁英美語學校MAVIC ELITE ENGLISH PRIVATE SCHOOL預約課程諮詢
OUR BELIEF
孩子未來真正會用到英文的時候,往往不是坐在熟悉的教室裡,而是要閱讀一份新的資料、聽懂不同口音、在大家面前整理自己的想法,或與陌生夥伴一起完成任務。
因此,我們不把英文拆成彼此孤立的單字、文法和考卷。課堂會讓孩子在閱讀中找訊息、在邏輯任務裡推理、在操作活動後說明過程,也在一次次對話中學會傾聽與回應。
當孩子開始把英文當成可以使用的工具,他不只比較敢開口,也更知道如何學習。
4 PRINCIPLES
不追求一時成績
要建立可以延續多年的學習方式
每個孩子的語感、專注方式與開口速度不同。老師需要先觀察,再決定要多示範、讓孩子操作,或用問題引導表達。
分數可以反映一個階段,但不能代替理解與使用。課程先建立聽懂、說清楚、讀明白與寫得有意思的底層能力。
語言需要反覆出現。一週四天的節奏,讓內容彼此連接,也讓孩子不必每次都重新熱身。
閱讀、邏輯、數學、科學、發表與活動不是額外裝飾,而是讓孩子真正使用英文的情境。

REAL CLASSROOMCLOSE TO EVERY CLASS
大型體系常見的問題,是家長無法確定孩子下一期會遇到誰、教學風格是否延續。瑪莉的規模讓創辦人能持續參與課程與班級狀況,老師之間也能更直接地交換觀察。
這不代表每個孩子都用同一種方式學,而是讓教學原則保持一致:尊重孩子、維持高標準、把語言放進真實任務,並對每一階段的進步負責。
WHAT MAKES US DIFFERENT
老師不急著把答案說完,而是用提示、操作和對話,讓孩子參與形成理解。
把英文帶進閱讀、邏輯、數學、科學與活動,讓語言與知識互相支撐。
寒暑假維持節奏,檢定只是里程碑,孩子的長期能力才是主體。
IS MAVIC A GOOD FIT?
01希望孩子不只會考試,也能真正開口與理解。
02重視穩定老師、固定節奏與長期學習規劃。
03認同英文可以連結閱讀、邏輯、數學與世界觀。
04願意讓孩子一步一步累積,而不是只追求快速跳級。
LET’S TALK ABOUT YOUR CHILD
歡迎先聊聊孩子目前的程度、學習習慣與期待。老師會依實際狀況說明分班、課表與檢定規劃。
新北市五股區五股里民義路一段42號2樓
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