01
LISTENING & SPEAKING
自然聽說與互動
把英文從『知道』變成『當下能用』。全外師環境讓孩子持續接觸自然語速、語調與回應方式。課堂不只要求回答完整句，更重視孩子是否聽懂問題、能接住對話、能用自己的方式補充想法。
- 日常對話與主題討論
- 描述、比較、解釋與提問
- 小組合作與口語發表
瑪莉菁英美語學校MAVIC ELITE ENGLISH PRIVATE SCHOOL預約課程諮詢
ONE CONNECTED SYSTEM
用英文連結世界
要從思考開始
孩子讀一道數學題時，需要語言理解；完成科學觀察時，需要整理順序；和同學討論時，需要傾聽、推理與表達。真實世界裡，這些能力原本就彼此連動。
因此，瑪莉以英文作為共同媒介，透過主題與任務把不同能力連起來。孩子不是為了學英文而做活動，而是在活動裡需要英文、使用英文，也因此把語言記得更深。
5 COURSE MODULES
五個互相連接的學習模組一整套學習模組
不同程度會調整文本、任務與輸出難度，但核心學習循環保持一致。
02
READING & EXPRESSION
閱讀理解與表達
不只把字念出來，也要讀懂作者想說什麼。孩子會練習找關鍵訊息、理解前後關係、推測原因與整理重點，再透過口說、圖像或短寫作表達理解。閱讀因此不只是輸入，也成為思考與溝通的起點。
- 故事與主題文本閱讀
- 關鍵訊息、推論與摘要
- 從閱讀延伸到口說與寫作
03
LOGIC & MATH
邏輯數學與問題解決
用英文理解條件、推理步驟與說明解法。美國小學式的數學與邏輯任務，要求孩子不只算出答案，也能看懂題意、選擇策略並說明原因。語言與思考在同一個任務裡同時被鍛鍊。
- 分類、規律、空間與數感
- 讀題、拆解條件與推理
- 用英文說明思考過程
04
CLIL & DISCOVERY
主題探索與跨科學習
讓英文成為接觸科學、文化與世界的媒介。透過簡單實驗、動物觀察、節慶文化與戶外活動，孩子把課堂語言放進具體情境。因為有真實目的，單字與句型不再只是需要記住的內容。
- 科學觀察與操作任務
- 動物、自然與生活主題
- 節慶文化與戶外學習
05
QUALIFICATIONS
檢定策略與成果驗收
用里程碑確認進度，不讓考試綁架學習。依孩子的實際能力，參加師德 Style/JET 全國英檢逐步銜接劍橋 YLE、A2 Key（KET）、B1 Preliminary（PET）與 GEPT 全民英檢等目標。準備過程仍以聽說讀寫整合能力為主，而非只練題型。
- 依程度建議合適目標
- 熟悉題型但不只刷題
- 從結果回看下一步學習
A CLASSROOM CYCLE
一堂課
給你完整的學習循環
實際活動會依程度與主題調整，但孩子會反覆經歷從理解到使用的過程。
喚回前一階段語言，用簡短對話進入英文情境。
透過圖片、文本、示範或問題建立今天需要的語言與概念。
閱讀、配對、推理、實驗或合作，把理解用在具體任務裡。
用口說、短寫作或發表整理結果，也讓老師確認真正理解。
LEARN AT THE RIGHT LEVEL
適才適所｜循序漸進
適合剛開始建立英文系統的孩子
適合已有基礎、需要把能力連起來的孩子
適合需要明確里程碑與進階挑戰的孩子
實際分級、招生年齡與開班狀況，需由校方依孩子程度評估。
WHAT PARENTS CAN SEE
你會發現
孩子開始使用英文
我們希望家長能從孩子願不願意開口、能不能說明過程、閱讀時會不會找線索，以及面對新任務是否更有方法，看見真正的變化。
- 主動使用英文回應與提問
- 閱讀時能找出重點與前後關係
- 遇到問題願意嘗試不同策略
- 能把觀察、步驟與理由說清楚
- 透過階段性檢定理解目前位置
LET’S TALK ABOUT YOUR CHILD
從一次對話開始
找到適合孩子的學習路線找到適合的學習路線
歡迎先聊聊孩子目前的程度、學習習慣與期待。老師會依實際狀況說明分班、課表與檢定規劃。
新北市五股區五股里民義路一段42號2樓
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